树师德正师风丨田仁亮:丹心润桃李微光映征程

0次浏览发布时间：2025-09-15 13:38:00

【来源：绥阳发布】

在绥阳县第三初级中学，有这样一位教师，他以满腔的热情投入到教育工作中，用爱心浇灌学生的心田，用责任筑就学生的梦想。他以坚定的理想信念扎根教育一线，用爱心、智慧、专业与责任，为学生铺就成长之路。他，就是绥阳县第三初级中学深受学生爱戴、家长信赖、同事敬佩的优秀班主任田仁亮老师。

从田仁亮踏上了教育事业的“三尺讲台”起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。十余载春秋流转，他未著惊天动地之功，却以始终如一的坚守，躬耕践行，深刻诠释了教育之本。正如他在工作总结中所阐述的那样，“我愿做一盏灯，用微光照亮学生前行的路，陪他们走好成长的每一步。”

“教育的本质是爱与唤醒。”田仁亮始终把关爱学生放在首位，用细腻的心思关注每个孩子的成长。班里的杜泽汇同学，学习压力大，对升学有了放弃的想法，田仁亮及时与家长沟通，了解相关情况后，细心地给她分析了当前的升学情况以及她自身的利弊，并结合多种途径及时给予鼓励，通过一段时间的努力，杜泽汇成绩也在逐步提升，对学习也重拾信心。

“八年级下学期，我因身体原因休学半年。升入九年级后，学习节奏一时难以跟上，这曾让我对学习感到信心不足。田老师了解到之后主动找我聊天。鼓励我把之前落下的知识补上，在交流中，老师了解到我对播音主持的热爱，并鼓励我尝试艺术这条路。这份认可让我重燃斗志，决心在这一年奋力拼搏，考入理想的高中。”如今的杜泽汇眼中满是坚定。

田仁亮对学生这份关爱藏在细节里。他平时还坚持写“学生成长手册”，里面有每个孩子的性格特点、家庭情况和成长点滴。会在学生生日时送上手写祝福，在考试失利时递上鼓励的便签，用点滴温暖筑牢师生间的信任之桥。

“专业是立身之本。”作为班主任的田仁亮始终保持学习热情，积极参与班主任技能培训、心理健康教育等课程，不断更新教育理念；深耕学科教学，所带科目成绩常年位居全县前列。

田仁亮老师的教学严而有爱，主张在温馨融洽的氛围中培养学生习惯、探求知识、浸润心灵。他的课堂如春风化雨，深得学生喜爱。作为学生学业与生活中的良师益友，他言传身教、充满正能量，总能设身处地帮助学生解决难题，给予他们前进的力量，让学生如沐阳光。他也因此赢得了学生的深深尊重与信任。

他注重“教学与育人融合”，在数学课上不断探索新的教学方法，通过数学活动培养学生的表达能力、实践能力与思维能力；他为学困生量身定制“一对一”辅导计划，并联合各科教师建立学情跟踪表，形成帮扶闭环，确保无人掉队。

“田老师的教学方式多样，他通过模型让我们更直观、更容易地理解知识点。他还会利用新媒体动画，将抽象的图形变化规律生动地呈现出来，化抽象为具体，引导我们自主总结数学性质和定理，使学习过程变得轻松易懂。”九（七）班吴博文开心地说道。

在平时的教研活动中，田仁亮积极协调备课组内的各项事宜，处处起到模范带头作用，他以身作则，任劳任怨，用自己的言行为他人作出表率，他所在的数学备课组气氛和谐融洽，组内老师互帮互助，团结协作，整体数学成绩优异，教研活动的工作也得到了学校的高度认可。

“田老师是一个非常积极主动的人，在每一次教研活动中，他都能够提出他独特的见解和意见。特别是在中考的复习当中，他能够利用几何画板突出在考试当中的一些难点，帮学生直观地找到解决这类问题的途径，同时也帮助本组的老师解决这种难点，提供教学思路，从而帮助我们全组老师共同提高业务水平。”绥阳县第三初级中学数学教研组组长苟光银表示。

十余载耕耘，硕果满枝。田仁亮凭借高尚的师德、精湛的教学技能和卓越的班级管理能力，先后荣获2022年绥阳中学委员会“优秀班主任”、2024年绥阳中学委员会“优秀教师”、2024年初中学段学科教师教学基本技能（命题）比赛三等奖、2025年“强师工程”初中数学优质课一等奖、2025年遵义市中小学实验教学技能竞赛初中数学学科一等奖等荣誉。

“作为初三班主任，我始终以‘严慈相济’为原则，将对学生的关注融入细节。细致观察，捕捉动态，通过课堂状态、作业质量、同伴互动等多维度，主动捕捉每位学生的思想波动与学习困境，确保及时发现潜在问题。精准谈心，因材施教，针对观察到的情况，与学生进行一对一真诚沟通，不搞“一刀切”，而是结合其性格特点与具体问题，提供个性化的引导与建议。正向激励，赋能成长，多以肯定性语言挖掘学生闪光点，用鼓励替代苛责，帮助他们建立备考信心，同时耐心引导其明确目标、调整心态，助力他们平稳度过初三关键期。”田仁亮表示。